Zadanie ma złożony charakter, ponieważ wymaga znajomości poszczególnych elementów aktu komunikacji oraz umiejętności ich scharakteryzowania w odniesieniu do konkretnego przykładu. Prawidłowe uzupełnienie schematu jest możliwe tylko przy poprawnym zrozumieniu całego tekstu, ponieważ w różnych miejscach autor odpowiada na pytania, czym w przypadku memu internetowego są kontekst, kontakt oraz kod. W tekście scharakteryzowani są też nadawca i odbiorca, którzy zostali przez autora nazwani wiedzącymi, o co chodzi.

Nowe media wymagają od nadawcy i odbiorcy szybkiego reagowania na pojawiające się w przestrzeni medialnej, zwłaszcza internetowej, nowe znaki (np. słowa czy emotikony). Nieumiejętność ich odkodowania, czyli nieznajomość ich znaczenia może, i najczęściej prowadzi, do zaburzeń w akcie komunikacji. Nie skomentujemy przecież informacji, że komuś przydarzyło się coś przykrego emotką (emotikoną)  (chyba, że mieliśmy złe intencje i w istocie chcieliśmy wysłać komunikat „dobrze mu tak!”).