Przed rozwiązaniem zadania dokładnie przeczytaj informację wstępną i dokonaj analizy wykresu. Przedstawiono na nim dynamikę, czyli tempo wzrostu połowów i akwakultury (nie udział w pozyskiwaniu organizmów morskich).

Aby poprawnie zinterpretować dane na wykresie, wybierz dowolny przedział czasowy, np. lata 1997–2003. Odczytaj na osi pionowej wartości dla połowów i akwakultury w granicznych latach tego okresu.

Połowy 1997 r.: 90%, 2003 r.: 90%.

Akwakultura 1997 r.: 40%, 2003 r.: 50%.

Oznacza to, że wielkość połowów w 2003 r. nie zmieniła się w stosunku do 1997 r., natomiast produkcja akwakultury w 2003 r. była o 10% większa w porównaniu z 1997 r.

Podobnej analizy dokonaj dla okresu podanego w poleceniu zadania (lata 1989–2007). Z wykresu wynika, że wielkość połowów w ostatnich kilkunastu latach nie zmienia się (przy okresowych wahaniach). Produkcja akwakultury natomiast stale szybko rośnie.

Na tej podstawie sformułuj argumenty, biorąc pod uwagę ograniczone zasoby ryb, skorupiaków, mięczaków i roślin wodnych żyjących w naturalnym środowisku.