Wskazówka:
Aby sformułować problem badawczy, należy zwrócić uwagę na to, że w zestawach rośliny
różniły się liczbą liści, z powierzchni których paruje woda (widać na rysunku, że ubyło jej
w naczyniach), a rośliny przebywały w takiej samej temperaturze. Na tej podstawie można
wnioskować, że w tym doświadczeniu planowano zbadać wpływ powierzchni liści
na intensywność wyparowywania wody przez roślinę (intensywność transpiracji), a nie – czy
w ogóle zachodzi transpiracja.