Z tego, że autor reprezentował punkt widzenia zdobywców. Uważał, że pozytywne skutki podboju: przyjęcie chrześcijaństwa i duchowej (alfabet) oraz technicznej (żelazo) cywilizacji europejskiej są znacznie bardziej wartościowe niż negatywne konsekwencje konkwisty: obrabowanie Indian z ich bogactw oraz zmuszanie do ciężkich prac.