aplikacja Matura google play app store

zadania z biologii - Ewolucja

Zadanie: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Zadanie 6.
Naukowcy, badający gupiki dziko żyjące w dorzeczu Aripo na karaibskiej wyspie Trynidad, przemieścili 200 gupików ze zbiorników wodnych, w których występowały intensywnie polujące na nie pielęgnice szczupakowate, do zbiorników wodnych, w których żyły strumieniaki, polujące na gupiki mniej aktywnie. Pielęgnice szczupakowate polują głównie na gupiki dorosłe, preferując osobniki jaskrawo ubarwione, a strumieniaki – na młode gupiki, o niepełnej ekspresji ubarwienia. W kolejnych pokoleniach rejestrowano liczbę jaskrawo ubarwionych plamek na ciele dorosłych samców gupików i określano ich łączną powierzchnię. Uzyskane po 22 miesiącach obserwacji wyniki porównano w tabeli z tymi uzyskanymi w populacji źródłowej.
Na podstawie: J.A. Endler, Natural Selection on Color Poecilia reticulata, “Evolution”, 1980 vol. 34, issue 1, s. 76–91.
Zadanie 6.1.
Porównaj liczbę barwnych plamek przypadającą na jednego osobnika w obu populacjach gupików, przedstawiając dane zawarte w tabeli na diagramie słupkowym.
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Zadanie 6.2.
Określ, jaki czynnik oddziałujący na populację spowodował zmiany ubarwienia gupików w populacji przemieszczonej i wyjaśnij działanie mechanizmu, dzięki któremu allel warunkujący jaskrawy wzór ubarwienia uległ upowszechnieniu w tej populacji.
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Zadanie 6.3.
Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.


Mechanizmem ewolucji, który spowodował zauważalną zmianę ubarwienia w przemieszczonej populacji gupików, był
Zadanie 6.4.
Określ, jak zapewne mogłoby zmienić się ubarwienie ryb, gdyby po zakończeniu prowadzonej obserwacji gupiki z populacji przemieszczonej zostały przeniesione do zbiornika, z którego pochodziły, i w którym nie zmieniły się warunki życia.
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Poprzednia strona Następna strona

źródło: CKE
Droga do zawodu nauczyciela: charakterystyka studiów pedagogicznych w UNS + test
Studia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w Uczelni Nauk Społecznych stanowią ścieżkę dla osób planujących pracę z najmłodszymi uczniami. Wybór tej drogi edukacyjnej wiąże się z koniecznością odbycia jednolitych studiów magisterskich, które trwają pięć lat. Jest to wymóg prawny, który ma na celu zapewnienie odpowiedniego przygotowania merytorycznego i psychologicznego przyszłym pedagogom. Program koncentruje się na budowaniu fundamentów pod pracę w przedszkolach oraz w klasach I-III szkoły podstawowej, łącząc teorię z praktyką zawodową.
Edytorstwo na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego: od pasji do pracy z książką + test

Maturzyści, którzy uwielbiają zapach farby drukarskiej, z zaciekawieniem śledzą proces tworzenia publikacji i potrafią wyłapywać błędy w czytanych tekstach, mają przed sobą interesującą ścieżkę kształcenia. Zamiast klasycznej filologii mogą zdecydować się na edytorstwo. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oferuje trzyletnie studia pierwszego stopnia, które krok po kroku przygotowują do profesjonalnej pracy w dynamicznym świecie wydawniczym.

Artykuł sponsorowany
Kursy maturalne historia - czym są, co dają i dlaczego warto?
Matura z historii wymaga nie tylko znajomości najważniejszych wydarzeń, dat i postaci, ale również umiejętności analizowania źródeł oraz formułowania poprawnych odpowiedzi. Kursy maturalne historia pomagają uporządkować obszerny materiał, przećwiczyć zadania egzaminacyjne i lepiej przygotować się do wymagań matury. Dzięki odpowiednio zaplanowanej nauce uczeń może skuteczniej wykorzystać czas, uzupełnić braki w wiedzy i zwiększyć swoje szanse na uzyskanie wysokiego wyniku.
Polityka Prywatności