aplikacja Matura google play app store

przykładowe zadania z historii

Zadanie: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Zadanie 11. (0–2)
Źródło 1. Miedzioryt przedstawiający wjazd Napoleona do Warszawy w 1807 r.
Źródło: A. Nieuważny, My z Napoleonem, Wrocław 1999, str. 37.

Źródło 2. Andrzej Zahorski, Napoleon – człowiek wieku [fragment]

Została po nim legenda i antylegenda. W ich ujęciu rysuje się jako prekursor postępu, realizator haseł rewolucji, bądź jako antychryst [...]. Dla jednych jest kontynuatorem, dla drugich pogromcą rewolucji [...]. Rządy jego zapłodniły wyobraźnię mas ludzkich, bo próbując tworzyć nową syntezę dwóch epok, przetłumaczył milionom prostych ludzi dostępne dotychczas tylko dla elity umysłowej idee Wielkiej Rewolucji Francuskiej. Przetłumaczył je na język codziennej praktyki wyrażający się w kodeksie, ujednoliceniu miar i wag, w zmianie położenia chłopstwa, w budowie nowego społeczeństwa i wreszcie w romantycznej wizji nowego Imperium Romanum – Stanów Zjednoczonych Europy, których budowę przedsiębrał. [...] Geniusz Napoleona zawsze będzie działał na wyobraźnię ludzką, rozpalał namiętności, budził zaciekłe spory. [...] Jedni uważać będą jego losy za przestrogę, uzasadniając, że obrał drogę zbrodni i klęski, a inni wywodzić będą, iż był prekursorem postępu, dobroczyńcą ludzkości, męczennikiem, „człowiekiem wieku”, wskrzesicielem Polski.


Źródło: Europa i świat w epoce napoleońskiej, pod red. M. Senkowskiej-Gluck, Warszawa 1988, str. 88–89.

W zacytowanym fragmencie pracy Andrzeja Zahorskiego przedstawione zostały dwie oceny Napoleona I Bonapartego. Z którą z nich koresponduje treść ilustracji? Odpowiedź uzasadnij, podając dwa argumenty.

.........................
.........................
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Poprzednia strona Następna strona

źródło: CKE
Jak zrozumieć skomplikowane zależności systemu Ziemi poprzez studia geograficzne na UKW + test
Decyzja o wyborze ścieżki edukacyjnej to ważny moment dla każdego maturzysty rozważającego dalszą naukę. Jedną z propozycji jest geografia pierwszego stopnia realizowana na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego. Dziedzina ta skupia się na dostarczaniu wiedzy, która pozwala na dogłębne zrozumienie skomplikowanych zależności występujących w systemie Ziemi. Program nauczania opiera się na łączeniu tradycyjnego podejścia do nauki z nowoczesnymi rozwiązaniami. Twórcy kierunku stawiają na integrację wiedzy teoretycznej z jej praktycznym zastosowaniem, co ma stanowić odpowiedź na rynkowe zapotrzebowanie.
Higiena stomatologiczna na UMB, czyli pewny krok w medyczną przyszłość + test
Współczesna stomatologia diametralnie zmienia swoje oblicze, a główny nacisk przenosi się z leczenia na skuteczną profilaktykę. W odpowiedzi na te zmiany Uniwersytet Medyczny w Białymstoku oferuje kandydatom wyjątkowo atrakcyjne studia na kierunku higiena stomatologiczna. Sześciosemestralna nauka kończy się uzyskaniem tytułu licencjata i otwiera drogę do stabilnej kariery w prężnie rozwijającej się branży, gwarantując absolwentom naprawdę ciekawe możliwości zawodowego rozwoju.
Perspektywy rozwoju i nauki na kierunku grafika na UJD + test
Wybór odpowiedniej ścieżki edukacyjnej to kluczowy krok dla każdego młodego twórcy. Studia graficzne stanowią fascynującą propozycję dla osób pragnących połączyć zmysł artystyczny z umiejętnościami projektowymi, tak bardzo cenionymi na współczesnym rynku. Kształcenie w tym kierunku to nie tylko nauka rzemiosła, ale również wszechstronny rozwój humanistyczny i kreatywny, który szeroko otwiera wiele drzwi do ciekawej kariery zawodowej.
Polityka Prywatności