aplikacja Matura google play app store

przykładowe zadania z historii

Zadanie: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Zadanie 3. (0–3)
Źródło 1. Fragment kroniki Gotfryda de Villehardouin*

* Gotfryd de Villehardouin – uczestnik IV krucjaty, autor kroniki opisującej jej dzieje.

Doża Wenecji imieniem Henryk Dandolo, mąż niezwykłej mądrości i męstwa, przyjął ich (tj. posłów) świetnie (on sam i inni z jego otoczenia) i widział ich bardzo rad. A gdy posłowie okazali listy swoich panów, bardzo się dziwił, w jakim celu przybyli do jego ziemi. [...] „Panie! Przybyliśmy do ciebie od wysokich panów francuskich, którzy przyjęli znak krzyża, aby pomścić zniewagę Jezusa Chrystusa i odzyskać Jerozolimę, jeśli Bóg pozwoli. A ponieważ wiedzą, że żaden naród nie jest mocen przyjść z taką pomocą, jak ty i twój lud, proszą was na Boga, abyście raczyli przyczynić się do dostarczenia im okrętów transportowych i wojennych”.


Źródło: T. Maresz, K. Juszczyk, Historia w tekstach źródłowych. Wypisy, t. 1, Toruń 1994, str. 48–49.

Źródło 2. Mapa. Wschodnia część basenu Morza Śródziemnego w I połowie XIII w.


Na podstawie: J. Dowiat, Historia I, Warszawa 1981, str. 317.

Źródło 3. List papieża Innocentego III do przywódcy krzyżowców, markiza Bonifacego z Montferratu

Wy, nie mający względem Greków żadnych praw jako też władzy, daliście się poznać tym, że wasi złożywszy śluby czystości, szybko się [im] sprzeniewierzyli, skoro zwróciliście broń nie przeciw Saracenom, lecz przeciw chrześcijanom. [...] I nie wystarczyło wam wyczerpanie bogactw cesarskich, jako też złupienie zarówno bogatych, jak i biednych, lecz wyciągnęliście ręce po skarby Kościoła, a co gorsze, po majątki kościelne, ściągając z ołtarzy srebrne tablice, zaś po sprofanowaniu kościelnego sanktuarium grabiąc ikony, krzyże i relikwie. [Wszystko to po to,] ażeby Kościół grecki poniżony takimi prześladowaniami odmówił powrotu pod obediencję* Stolicy Apostolskiej.


*Obediencja – posłuszeństwo wobec władzy papieża

Źródło: Wiek V–XV w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli historii i studentów, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1997, str. 156. a
Zadanie 3.1.
Czy opisane w źródle 1. plany wyprawy krzyżowej znajdują potwierdzenie na mapie? Odpowiedź uzasadnij.

.........................
.........................
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Zadanie 3.2.
Podaj nazwę miasta, w którym doszło do wydarzeń opisanych w zacytowanym liście papieża Innocentego III.

.........................
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Zadanie 3.3.
Wyjaśnij, dlaczego papież Innocenty III z dezaprobatą wypowiedział się na temat wydarzeń, do których doszło podczas krucjaty.

.........................
.........................
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Poprzednia strona Następna strona

źródło: CKE
Jak zrozumieć skomplikowane zależności systemu Ziemi poprzez studia geograficzne na UKW + test
Decyzja o wyborze ścieżki edukacyjnej to ważny moment dla każdego maturzysty rozważającego dalszą naukę. Jedną z propozycji jest geografia pierwszego stopnia realizowana na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego. Dziedzina ta skupia się na dostarczaniu wiedzy, która pozwala na dogłębne zrozumienie skomplikowanych zależności występujących w systemie Ziemi. Program nauczania opiera się na łączeniu tradycyjnego podejścia do nauki z nowoczesnymi rozwiązaniami. Twórcy kierunku stawiają na integrację wiedzy teoretycznej z jej praktycznym zastosowaniem, co ma stanowić odpowiedź na rynkowe zapotrzebowanie.
Higiena stomatologiczna na UMB, czyli pewny krok w medyczną przyszłość + test
Współczesna stomatologia diametralnie zmienia swoje oblicze, a główny nacisk przenosi się z leczenia na skuteczną profilaktykę. W odpowiedzi na te zmiany Uniwersytet Medyczny w Białymstoku oferuje kandydatom wyjątkowo atrakcyjne studia na kierunku higiena stomatologiczna. Sześciosemestralna nauka kończy się uzyskaniem tytułu licencjata i otwiera drogę do stabilnej kariery w prężnie rozwijającej się branży, gwarantując absolwentom naprawdę ciekawe możliwości zawodowego rozwoju.
Perspektywy rozwoju i nauki na kierunku grafika na UJD + test
Wybór odpowiedniej ścieżki edukacyjnej to kluczowy krok dla każdego młodego twórcy. Studia graficzne stanowią fascynującą propozycję dla osób pragnących połączyć zmysł artystyczny z umiejętnościami projektowymi, tak bardzo cenionymi na współczesnym rynku. Kształcenie w tym kierunku to nie tylko nauka rzemiosła, ale również wszechstronny rozwój humanistyczny i kreatywny, który szeroko otwiera wiele drzwi do ciekawej kariery zawodowej.
Polityka Prywatności