aplikacja Matura google play app store

fizyka - Zasady zachowania

Zadanie: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Zadanie 5.
Z plastikowej butelki po napoju uczniowie zbudowali „rakietę wodną”. W korku butelki zamocowali dyszę, a do bocznej powierzchni butelki przykleili stateczniki. Do rakiety zamocowali również spadochron, który otwierał się podczas rozpoczęcia opadania rakiety (rysunek). Po nalaniu do rakiety pewnej ilości wody i wtłoczeniu do niej sprężonego powietrza zwolnili butelkę, która wzniosła się na pewną wysokość.
Lot rakiety sfilmowali z pewnej odległości, podczas pionowego wznoszenia oraz opadania i na podstawie analizy zarejestrowanego filmu naszkicowali przedstawiony poniżej wykres zależności wysokości rakiety od czasu trwania jej lotu.
Oceń poprawność poniższych zdań.
Wznoszenie się rakiety wyjaśniamy, odwołując się do zasady zachowania pędu.
Podczas opadania rakiety na spadochronie jej energia potencjalna malała, powodując wzrost energii kinetycznej rakiety.
Wysokość, na jaką wzniesie się rakieta, jest uzależniona od ilości wody nalanej do butelki.
Poprzednia strona Następna strona

źródło: CKE
Polityka Prywatności