aplikacja Matura google play app store

zadania z informatyki - Analiza algorytmów

przedmiot: informatyka

Przykłady zadań rozwiązywanych na maturze bez użycia komputera.
Liczba zadań: 10. Liczba pytań: 35.

Zadania dostępne także w aplikacji Matura - testy i zadania, gdzie mogliśmy wprowadzić dodatkowe funkcje, np: dodawanie do powtórek, zapamiętywanie postępu nauki czy notatnik.
google_play_h56.png app_store_h56.png
Dziękujemy także developerom z firmy Geeknauts, którzy stworzyli tę aplikację

Zadanie: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Zadanie 1.
Wiązka zadań Ciągi rekurencyjne

Dana jest następująca funkcja rekurencyjna:

funkcja wynik( i )
jeżeli i < 3
zwróć 1 i zakończ;
w przeciwnym razie
jeżeli i mod 2 = 0
zwróć wynik(i – 3) + wynik(i – 1) + 1
w przeciwnym razie
zwróć wynik(i – 1) mod 7

Uwaga: Operator mod oznacza resztę z dzielenia.
Zadanie 1.1.
Uzupełnij poniższą tabelę:
iwynik(i)
21
3
4
5
6
7
8
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Zadanie 1.2.

Wykonaniem elementarnym nazywać będziemy wykonanie wynik(0), wynik(1) lub wynik(2). Natomiast złożonością elementarną wynik(i) nazywamy liczbę wykonań elementarnych będących efektem uruchomienia wynik(i). Złożoność elementarną wynik(i) oznaczamy przez E(i).

Na przykład złożoność elementarna wynik(4) wynosi E(4) = 2, ponieważ wykonując wynik(4), wywołamy wynik(3) i wynik(1) (wykonanie elementarne), a z kolei przy wykonaniu wynik(3) wywołamy wynik(2) (drugie wykonanie elementarne).

Uzupełnij poniższą tabelę:

i

E(i)

0

1

3

1

5


7


9


10



Okazuje się, że E(i) można opisać rekurencyjnym wyrażeniem, którego niekompletną postać podajemy poniżej. Uzupełnij brakujące miejsca tak, aby E(i) dawało poprawną złożoność elementarną wynik(i) dla każdego całkowitego nieujemnego i.

E(0) = E(1) = E(2) = 1

E(i) = E(....................) + E(....................) dla parzystego i > 2

E(i) = E(....................) dla nieparzystego i > 2

Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Zadanie 1.3.
Naszym celem jest wyznaczenie największej liczby spośród wartości funkcji wynik(0), wynik(1),...,wynik(1000) bez konieczności rekurencyjnego wyznaczania kolejnych wartości. Poniżej prezentujemy niekompletny algorytm realizujący to zadanie.

W[0] ← 1
W[1] ← 1
W[2] ← 1
max_wart ← 1
dla i = 3, 4, ..., 1 000 wykonuj
jeżeli i mod 2 = 0
W[i] ← ..................................................................
w przeciwnym razie
W[i] ← ...................................................................
jeżeli W[i] > max_wart
....................................................................
zwróć max_wart

Uzupełnij brakujące miejsca w algorytmie tak, aby zwracał on największą liczbę spośród wynik(0), wynik(1),...,wynik(1000).
Ta odpowiedź nie jest sprawdzana automatycznie. Zobacz odpowiedź i oceń się samodzielnie.
Następna strona

źródło: CKE
Las jako miejsce pracy: leśnictwo na Uniwersytecie Rolniczym w Krakowie + test

Leśnik kojarzy się często z kimś, kto spaceruje po lesie z lornetką. W rzeczywistości to inżynier, który planuje prace na lata do przodu, liczy zasoby drewna, pilnuje zdrowia drzewostanów i dba o to, by las służył przyrodzie i ludziom jednocześnie. Leśnictwo na Uniwersytecie Rolniczym w Krakowie uczy tego wszystkiego na Wydziale Leśnym, łącząc nauki przyrodnicze z techniką i informatyką — a na końcu możesz sprawdzić, czy las to dobre miejsce na Twoją przyszłą pracę.

Edytorstwo na Uniwersytecie Jagiellońskim: humanistyka w cyfrowym wydaniu + test
Wielu maturzystów staje przed dylematem: wybrać pasję do literatury czy kierunek dający konkretny zawód? Edytorstwo na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego udowadnia, że tych światów nie trzeba rozdzielać. To studia stworzone jako pomost między klasyczną humanistyką a nowoczesnością. Przyszli studenci nie tylko poznają tam tradycje polonistyczne, ale również uczą się nowatorskiej pracy z tekstem.
Artykuł sponsorowany
Matura z języka angielskiego – jak ćwiczyć słuchanie i pisanie?
Matura z języka angielskiego potrafi zaskoczyć nawet tych, którzy na co dzień nie mają problemów z tym językiem obcym. Najwięcej punktów uczniowie tracą za zadania sprawdzające rozumienie ze słuchu i za wypowiedź pisemną. Dlaczego? Te dwie części arkusza wymagają nie tylko znajomości angielskiego, lecz także wprawy w konkretnej formie egzaminacyjnej. Dobra wiadomość jest taka, że oba obszary da się skutecznie wytrenować, jeśli wiesz, na czym się skupić i jak ćwiczyć regularnie.
Polityka Prywatności